左邊區域內容
使用OPEN ID登入
新生與在校生專區
家長與學生專區
升學訊息專區
link to http://12basic.tn.edu.tw/ \link to https://cirn.moe.edu.tw/Module/index.aspx?sid=1193 \
在校常用資訊
線上學習平台
生生用平板專區
link to https://jljh.teamslite.com.tw/login.html
link to https://old.jljh.tn.edu.tw/uploads/tad_blocks/file/%E9%87%8D%E8%A6%81%E6%B6%88%E6%81%AF%E8%B3%87%E6%96%99%E5%A4%BE/%E6%95%99%E5%8B%99%E8%99%95/%E7%BF%B0%E6%9E%97TEAMS%E7%AC%AC%E4%B8%80%E6%AC%A1%E5%95%9F%E7%94%A8.jpg
link to https://old.jljh.tn.edu.tw/uploads/tad_blocks/file/%E9%87%8D%E8%A6%81%E6%B6%88%E6%81%AF%E8%B3%87%E6%96%99%E5%A4%BE/%E6%95%99%E5%8B%99%E8%99%95/TEAMS%20Lite%20%E6%96%B0%E7%89%88%E5%AD%B8%E7%94%9F%E6%89%8B%E5%86%8A.pdf
link to https://www.youtube.com/shorts/K5XaAkk-xdUlink to https://old.jljh.tn.edu.tw/uploads/tad_blocks/file/%E9%87%8D%E8%A6%81%E6%B6%88%E6%81%AF%E8%B3%87%E6%96%99%E5%A4%BE/%E6%95%99%E5%8B%99%E8%99%95/TEAMS%20Lite%20%E6%96%B0%E7%89%88%E5%AD%B8%E7%94%9F%E6%89%8B%E5%86%8A.pdflink to https://old.jljh.tn.edu.tw/modules/tadnews/index.php?ncsn=1&nsn=7853link to https://old.jljh.tn.edu.tw/uploads/tad_blocks/file/%E9%87%8D%E8%A6%81%E6%B6%88%E6%81%AF%E8%B3%87%E6%96%99%E5%A4%BE/%E6%95%99%E5%8B%99%E8%99%95/%E6%96%B0%E7%89%88%E5%AD%B8%E7%94%9F%E6%89%8B%E5%86%8A%28%E6%B8%AC%E9%A9%97%29.pdflink to https://onestudy.oneclass.com.tw/MainPage
主內容區域
文章列表
| 2013-06-26 一般訊息 轉知:「101年度六大學習網期末成果發表會」活動訊息 (訪客 / 557 / 教務處) |
| 2013-06-26 一般訊息 轉知:「英特爾教育計畫」102年暑期學科教師班開課資訊 (訪客 / 506 / 教務處) |
| 2013-06-25 一般訊息 轉知:中國青年救國團直屬台灣省雲林縣團務指導委員會辦理2013年暑期『尋找移動的島嶼』─教育人員海岸生態文化研習活動 (訪客 / 406 / 教務處) |
| 2013-06-25 一般訊息 轉知:國立臺北教育大學語文與創作學系辦理「〞雙效合一〞讀寫策略教學--以國語科為例」教師研習 (訪客 / 466 / 教務處) |
| 2013-06-25 一般訊息 轉知:印刻文學生活誌辦理「2013全國台灣文學營」教師與學生研習活動 (訪客 / 446 / 教務處) |
| 2013-06-25 一般訊息 轉知:臺灣若水文學學會辦理「臺灣若水文學學會2013年文學創作研究夏令營」 (訪客 / 497 / 教務處) |
| 2013-06-19 一般訊息 轉知:2013資策會未來領袖系列暑期成長營隊課程 (訪客 / 538 / 教務處) |
| 2013-06-19 一般訊息 轉知:中華民國數位學習學會主辦之「F1英語線上夏令營」 (訪客 / 648 / 教務處) |
| 2013-06-19 一般訊息 轉知:社團法人臺南市教師會102年度推動學習共同體種子學校及教師培訓營 (訪客 / 672 / 教務處) |
| 2013-06-14 一般訊息 轉知:善化高中辦理物理學科中心之「102年度推動教師專業成長」南區教師研習 (訪客 / 579 / 教務處) |































