左邊區域內容
使用OPEN ID登入
新生與在校生專區
家長與學生專區
升學訊息專區
link to http://12basic.tn.edu.tw/ \link to https://cirn.moe.edu.tw/Module/index.aspx?sid=1193 \
在校常用資訊
線上學習平台
生生用平板專區
link to https://jljh.teamslite.com.tw/login.html
link to https://old.jljh.tn.edu.tw/uploads/tad_blocks/file/%E9%87%8D%E8%A6%81%E6%B6%88%E6%81%AF%E8%B3%87%E6%96%99%E5%A4%BE/%E6%95%99%E5%8B%99%E8%99%95/%E7%BF%B0%E6%9E%97TEAMS%E7%AC%AC%E4%B8%80%E6%AC%A1%E5%95%9F%E7%94%A8.jpg
link to https://old.jljh.tn.edu.tw/uploads/tad_blocks/file/%E9%87%8D%E8%A6%81%E6%B6%88%E6%81%AF%E8%B3%87%E6%96%99%E5%A4%BE/%E6%95%99%E5%8B%99%E8%99%95/TEAMS%20Lite%20%E6%96%B0%E7%89%88%E5%AD%B8%E7%94%9F%E6%89%8B%E5%86%8A.pdf
link to https://www.youtube.com/shorts/K5XaAkk-xdUlink to https://old.jljh.tn.edu.tw/uploads/tad_blocks/file/%E9%87%8D%E8%A6%81%E6%B6%88%E6%81%AF%E8%B3%87%E6%96%99%E5%A4%BE/%E6%95%99%E5%8B%99%E8%99%95/TEAMS%20Lite%20%E6%96%B0%E7%89%88%E5%AD%B8%E7%94%9F%E6%89%8B%E5%86%8A.pdflink to https://old.jljh.tn.edu.tw/modules/tadnews/index.php?ncsn=1&nsn=7853link to https://old.jljh.tn.edu.tw/uploads/tad_blocks/file/%E9%87%8D%E8%A6%81%E6%B6%88%E6%81%AF%E8%B3%87%E6%96%99%E5%A4%BE/%E6%95%99%E5%8B%99%E8%99%95/%E6%96%B0%E7%89%88%E5%AD%B8%E7%94%9F%E6%89%8B%E5%86%8A%28%E6%B8%AC%E9%A9%97%29.pdflink to https://onestudy.oneclass.com.tw/MainPage
主內容區域
文章列表
| 教務處 |
|---|
| 2025-07-14 一般訊息 轉知臺南市立圖書館「國家地理公播影音資源」數位平台,歡迎踴躍使用 (林蓁怡 / 80 / 教務處) |
| 2025-07-11 研習訊息 轉知國立臺灣科學教育館「114年科學戲劇跨領域教學」教師研習 (黃靜瑜 / 76 / 教務處) |
| 2025-07-11 研習訊息 轉知台南市114年度科學教育「教師科展探究研習」研習計畫 (黃靜瑜 / 74 / 教務處) |
| 2025-07-11 研習訊息 轉知台南市教育局[精進數位]B5-1生成式AI與教育應用工作坊 (黃靜瑜 / 82 / 教務處) |
| 2025-07-11 研習訊息 轉知教育部國民及學前教育署委託辦理113學年度教育部「2025年臺灣學生傑出研究發表暨專家指導交流論壇」 (黃靜瑜 / 77 / 教務處) |
| 2025-07-11 一般訊息 轉知「教育部藝術才能專長領域輔導團114學年度輔導員遴選簡章」 (黃靜瑜 / 81 / 教務處) |
| 2025-07-09 重要訊息 (延期公告)臺南市立佳里國民中學114學年度一般長期代理教師甄選簡章(一次公告分次招考) (黃靜瑜 / 328 / 教務處) |
| 2025-07-04 重要訊息 臺南市立佳里國民中學114學年度一般長期代理教師甄選簡章(一次公告分次招考) (黃靜瑜 / 227 / 教務處) |
| 2025-07-03 研習訊息 轉知教育部辦理「2025數位學習國際論壇」 (黃靜瑜 / 87 / 教務處) |
| 2025-07-03 研習訊息 轉知台南市教育局辦理「B5-2生成式AI融入學科領域教學工作坊(數學領域)」 (黃靜瑜 / 78 / 教務處) |































