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台南市立佳里國中舊校網

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新生與在校生專區

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

 

家長與學生專區

升學訊息專區

 

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臺南12年國教資訊網

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國中學習資源網

 

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臺南區高級中等學校免試入學作業系統平台

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國中畢業生適性入學宣導網站

link to http://12basic.tn.edu.tw/ \link to https://cirn.moe.edu.tw/Module/index.aspx?sid=1193 \                                                          

 

在校常用資訊

 

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教育部12年國教網站

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學校行事曆

 

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營養午餐菜單

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ODF文書格式編輯軟體

 

imglink to http://read.moe.edu.tw/114523/library \

佳中圖書館

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國中教育會考

 

imglink to http://csrc.edu.tw/bully/ \

防制校園霸凌專區

imglink to http://depart.moe.edu.tw/ED2700/cp.aspx?n=4D1F86EB66569CAB&s=24189F087F1BA692 \

教育部網路守護天使

 

imglink to http://cissnet.edu.tw/safely/

均一教育平台

imglink to http://isafe.moe.edu.tw/ \

全民資安素養網

 

imglink to http://estdpassport.tn.edu.tw/ \

學生認證系統

imglink to http://jhquery.tn.edu.tw/tnlogin.aspx \

多元學習表現查詢系統

 

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國民中小學課程與教學資源整合平臺

imglink to http://adl.edu.tw/ \

教育部因材網

 

imglink to http://cirn.moe.edu.tw/Facet/Home/index.aspx?HtmlName=Home& \

不迷小紅書
青春不迷途

link to http://adl.edu.tw/ \

 

 

線上學習平台

 

imglink to http://www.coolenglish.edu.tw/ \

Cool English英語線上學習平台

imglink to http://read.tn.edu.tw/ \

布可星球

 

imglink to http://www.coolenglish.edu.tw/ \

補救教學科技化評量-測驗

imglink to http://read.tn.edu.tw/ \

ICRT英文專區

 

生生用平板專區

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2024-04-12 研習訊息 轉知台南市政府衛生局辦理113年「 青少年身心健康」 社區關懷講座 相關資訊，請意者踴躍參加。 (王榆棻 / 269 / 研習訊息)
2024-03-25 一般訊息 轉知臺南市政府衛生局承辦衛生福利部「15-30歲年輕族群心理健康支持方案」，有需要同學可自行使用。 (王榆棻 / 129 / 輔導室)
2024-03-19 一般訊息 轉知社團法人中華民國道德重整協會辦理113年度「青春M.A.D」生涯探索訓練訊息，請有意願同學自行參加。 (王榆棻 / 139 / 輔導室)
2024-03-05 一般訊息 轉知兒童福利聯盟 【2023兒少網路安全暨家庭相處】問卷調查訊息，請同學可以自行線上填寫。 (王榆棻 / 112 / 輔導室)
2024-01-22 各種活動 轉知臺南市政府社會局「『我是兒少 代表發聲』兒少代 表徽章設計競賽」海報、簡章，鼓勵未滿19 歲之兒少踴躍報名參加。 (王榆棻 / 230 / 輔導室)
2023-12-26 獎助金 轉知財團法人臺北市傳德慈善基金會-急難救助專案。 (王榆棻 / 168 / 獎助學金及外界捐助)
2023-12-26 一般訊息 轉知教育部函轉衛生福利部所送「網路使用習慣自我篩檢量表」及「心快活心理健康學習平台」資訊一案，請民眾可自行利用。 (王榆棻 / 111 / 輔導室)
2023-12-11 研習訊息 轉知國際佛光會中華總會與南華大學共同主辦「2024年教師生命教育禪修營-安住」相關資訊，請踴躍參加。 (王榆棻 / 100 / 研習訊息)
2023-12-11 一般訊息 轉知台灣小螞蟻教育關懷協會「112年台南市親職講座-孩子!我想讀懂你~親子互動不卡關」簡章，請踴躍參加。 (王榆棻 / 299 / 輔導室)
2023-12-11 研習訊息 轉知教育部國民及學前教育署「112年度生命教育深耕校園—教與學發表會」實施計畫1份，請教師同仁踴躍參與。 (王榆棻 / 131 / 研習訊息)