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一、隨著大量資訊及知識快速流通,教師的身份將逐漸由單純「知識提供者」逐漸轉化為「教學引導者」,提升教師永續教學能量,並培育學生自主學習能力,重新定義「教學」及「學習」本質,以帶領學生多元發展,創造教育新價值,為本次競賽活動核心目的。
二、財團法人資訊工業策進會數位教育研究所於 102 年舉辦「IGCS 雲端教學創新應用競賽」活動,鼓勵全國高中職、國中、國小等學校教師,以學生需求為中心,以啟發( Inspire )、引導( Guide )、合作( Cooperate )、分享( Share )之 IGCS 創新教學模式與精神,進行創新教學設計,發展高互動科技化創新教學模式;藉由競賽成果累積複製性高、擴散性佳之多元豐富教案教材,以達到引起學生學習動機,提升教學成效,培育學生高層次軟性能力( Soft Skills )之目的,期能廣邀全台各地教師共襄盛舉、一同參與。
三、本次競賽活動將偕同中華民國數位學習學會共同主辦,將邀請數位學習相關領域學者專家擔任活動評審及顧問師資。
四、報名期間自即日起至 102 年 10 月 11 日止(以郵戳為憑);參賽隊伍可於報名時,免費申請業者雲端平台試用,進行科技化創新教學設計。
五、作品截止收件日期至 102 年 11 月 10 日止(以郵戳為憑),並於 11 月下旬進行頒獎與成果發表(獎品多元,包含電子白板、實物投影機等,並提供創新教學證書及教學卓越獎座。),詳細辦法及最新訊息可參閱附件內容與活動網站 http://www.ifc.org.tw/。
六、本競賽活動辦法已詳列於附件,誠摯敬邀全台 K-12 學校教師參與,並建請 各縣市教育局協助轉知與鼓勵,期能達到在地活化教學應用,及創新學習模式發展之典範建置與後續擴散效益。
七、本案未盡事宜,請逕洽本會數位教育研究所廖珮茹小姐,電話: 02-6631-6763 ,電子郵件:tobie@iii.org.tw































