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臺南市公私立國民中學小 Scratch程式設計競賽實施計畫

• 依據：依據教育部 103年度資訊教育推動細部計畫辦理。
• 計畫目標：

• 為落實九年一貫課程之精神，鼓勵教師運用資訊科技輔助教學，以擴展各領域的學習成效，並提升學生解決問題的能力。
• 尊重智慧財產權，激勵師生使用自由軟體之風氣，減少非法軟體之使用。
• 透過創意思考科技工具之使用，提昇學生邏輯思考及創作能力。
• 與國際資訊應用接軌，提升本市資訊教育國際能見度。

• 說明：

Scratch是 MIT (美國麻省理工學院) 發展的模組化簡易程式語言，可以用來創造動畫、遊戲等。適用於小學一年級以上的兒童，藉由學習 Scratch 視覺化與積木組合式的程式語言 （用拖曳、組合的方法取代打字，免除指令輸入錯誤的困擾），提升邏輯思考能力。

• 主辦單位：臺南市政府教育局。
• 承辦單位：臺南市北區大光國民小學。
• 協辦單位：臺南市政府教育局資訊輔導團
• 競賽方式：

• 競賽組別：

1. 國小組：本市公私立國小在學學生（五、六年級）。
2. 國中組：本市公私立國中在學學生（含完全中學國中部）。
3. 教師組：本市公私立中小學教師。

• 競賽範圍與主題：

1. 國中小組分初賽及決賽兩階段辦理。
   1. 初賽：公布競賽辦法時同步公布題目。
   2. 決賽：現場公布題目，並於公布決賽名單時同步公布命題方向。
2. 教師組一階段送件決賽，公布競賽辦法時同步公布題目。

• 競賽活動網站：另行公告
• 競賽工具：一律使用主辦單位公告之「Scratch圖形化程式設計軟體」產出競賽作品。
• 組隊方式：

以團隊為報名單位，每隊至多 3名學生（可跨班級、年級，但不跨校，不可重覆報名），指導教師 1 至 2 名（不跨校，可指導多隊）。

• 競賽期程：(實際競賽日期以公告為主)

• 評審標準及獎勵：

• 評審方式及標準：

1. 作品繳交(於競賽活動網站填送)內容須包括： Scratch 程式設計歷程書及程式檔案；如有短缺，即取消參賽資格不列入評審對象。
2. 初賽：由承辦單位聘請專家學者依下列標準參與評審：

3. 決賽：現場公布題目。

(1) 競賽日期：

1. 國小組：共 20隊， 104 年 8 月 26 日。
2. 國中組：共 20隊， 104 年 8 月 27 日。

(2) 競賽方式：

1. 國小組：至進行現場競賽，可提前繳交作品。
2. 國中組：至進行現場競賽，可提前繳交作品。
3. 競賽時，指導教師需離開現場。

(3) 競賽地點：另行公告

(4) 由主辦單位聘請專家學者依下列標準參與評審：

• 獎勵：

1. 特優：各組錄取 1隊。每隊、每位學生各頒給獎狀乙張，每隊禮卷 2000元。
2. 優等：各組錄取 3隊，每隊、每位學生各頒給獎狀乙張；每隊禮卷 1500元。
3. 佳作：各組錄取 5隊，每隊、每位學生各頒給獎狀乙張；每隊禮卷 1000元。
4. 指導教師及教師組競賽，依高級中等以下學校教職員獎懲案件作業規定敘獎。
5. 主辦單位得依實際參加隊數及作品品質調整錄取名額及獎勵內容。

• 其他

• 活動時程若因故調整，將逕行公布於競賽活動網站，不另函文通知。
• 承辦單位得視繳交作品情況調整增加或減少獎次，請各參賽者隨時注意競賽活動網站所發佈之相關訊息。
• 經評選獲獎之作品，主辦單位可於競賽活動網站以外之媒體刊載或宣傳使用。作品引用之文章、照片、圖片等資料，請依著作權法辦理。
• 參賽作品必須為作者原創，不得盜用或抄襲他人作品。作品中使用之圖片及聲音等，須於程式設計歷程書位中註明出處，並取得著作權人授權使用。
• 參賽作品如遭檢舉有偽造資料、抄襲等情事，經查屬實者取消該隊參賽資格，獲獎者追回其獎狀及獎品。檢舉者應負舉證責任，否則承辦單位不予處理。
• 有關賽程異議事項，限由各隊指導教師當場提出，並於競賽後 1日內提出書面陳情。