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說明：一、本案目的係為宣導讀報教育，引導學生領略讀報帶來的樂趣，進而培養終身學習之能力，涵養學生媒體識讀能力，鼓勵師以報紙素材引導學生擴展視野與思考廣度,，豐富學生學習經驗，培養學生帶得走的能力。
二、實施對象：(一)本市市立國民中小學，以班級為單位申請讀報實驗班，由實際進行讀報教學的教師申請，需檢附申請計畫。
(二)預計補助本市市立國中 30 個讀報實驗班（ 2 人一報,，中學生報 15 班、好讀周報 15 班）、國小 60 個讀報實驗班（ 4 人一報）。（優先補助倫遠學校，視報名情況彈性調整班級數。）
三、實施時間： 110 年 11 月到 111 年 6 月，扣除寒假約 7 個月。
四、實施方式：
(一)由本市市立國民中小學依據意願提出讀報教育班之申請，通過申請之學校預計於 110 年 11 月開始實施。
(二)實施教材：國小一至二年級學生以《國語日報週刊》作為讀報教材，國小三至六年級學生以《國語日報》作為讀報教材，國中學生以《國語日報-中學生報》或《聯合報-好讀周報》作為讀報教材。
(三)實施時間：各班級可利用晨光時間、課間時間、彈性學習節數等，每週至少累計實施一節課，由教師帶領學生進行以報紙當作教材的學習活動。
(四)辦理教師研習活動及讀報教學成果發表會：強化教師進行讀報教學之能力，提供全市教師交流觀摩機會。
(五)成效追蹤檢討：各讀報實驗班於每學年結束前（ 110 年 6 月）繳交教學成果。